非常时期，为保证学校教学进度和员工学习进度，学校学院各级领导对教学工作及时进行了调整和安排部署。公司教师也早早就开始了线上课程的建设和测试准备工作，结合课程特点和教师自身实际情况，选择最优的方式来推进教学任务。学院领导也多次要求教师，一定要做好教学突发情况预案，在网络拥堵、服务器崩溃等突发情况发生时，能够有替代方案保证教学的顺利进行。
今日是学校开学第一天，虽然同学们还没有回到学校来，但是大伙儿在自己的家中已经按部就班的开始了新学期的学习。按照本学期既定课表，今日公司有8位教师开展了线上教学。老师们根据课程特点、自身和应用软件的实际情况，分别选择了中国大学MOOC平台、QQ群、钉钉、雨课堂等多种应用软件和平台，运用直播、慕课、异步SPOC等多种形式顺利开展教学任务、推进教学计划。在开展线上课程的过程中，老师与员工你来我往、互动频繁。教师授课有热情，员工学习有激情。相信公司教师在逐步适应教学新形式的同时，不断积累经验、总结自己、完善课堂，“停课不停学”的同时，保证教学质量和员工学习质量。
教师授课场景：
员工学习场景：
员工手机学习&互动截屏
